算数の成績が6年秋に伸びない理由
「夏休みにあれだけ頑張ったのに、模試の点数が下がってしまった…」
そう感じて不安になるのは、あなただけではありません。多くのご家庭が同じ壁にぶつかります。
ここでまず知っておいていただきたいのは、秋の模試で点数が伸び悩むのはごく普通のことだということです。
なぜ9月以降の模試で成績が安定しないのか。その背景にはいくつかの理由があります。
- 出題範囲の広がり：夏に重点的に勉強した単元だけが出るわけではなく、これまで習った全範囲からまんべんなく出題される。
- 模試の難化：2学期以降は授業内容も模試もレベルアップし、夏前より点を取りにくくなる。
- 夏の反動と疲れ：夏に頑張った子ほど、9月に入って集中力が切れたり、模試中に気持ちが空回りしてミスを増やす。
こうした背景を知っておくことで、親子ともに冷静に「次にやるべきこと」に目を向けられます。
模試結果を算数の成績アップに活かす方法
模試は本番の縮図であると同時に、弱点を見える化する最高の教材です。
数字の上下に振り回されるのではなく、返ってきた答案を「次に伸びるための材料」として扱うことが、合格に近づく最短ルートです。
①：ミスを4つに分類する
- 知識不足
例：公式を思い出せなかった。
→ 教材に戻り、基礎知識を再確認。 - 処理ミス・計算ミス
例：図に数値を写し間違えた。
→ 丁寧にやり直し、どこで間違えたかを本人に説明させる。 - 読解ミス
例：条件を読み飛ばした。
→ 問題文に線を引き、条件を声に出して確認する。 - 時間切れ
例：最後の大問に未着手。
→ 各問題に「上限時間」を決め、オーバーしたら潔く飛ばす練習をする。
この仕分けをするだけで、弱点が見えてきます。
②：正答率をもとに優先順位をつける
- 70％以上：必ず取るべき。
- 30〜60％台：力を伸ばせるゾーン。やり直しで「次は取れる問題」に。
- 10％以下：無理に粘らず飛ばす。本番でも割り切りが大切。
復習は「高正答率の失点 → 中正答率の差がつく問題 → 低正答率の問題（軽く触れるか飛ばす）」の順序が鉄則です。
③：やり直しを行う
- 答案を見て、どこでつまずいたのかを本人に説明させる
- 問題を丁寧に解き直す（途中の考え方も確認）
- 同パターンの類題を数問解き、定着させる
答えを確認して終わるのではなく、「説明できる」「類題で使える」ところまで仕上げるのがポイントです。
子どもを前向きにする声かけ
模試の返却後、子どもは結果を気にして落ち込みやすいもの。その時こそ、保護者の声が子どもの姿勢を大きく左右します。
OK例
- 「本番じゃなくて良かったね。弱点が今わかって良かった！」
- 「大丈夫、ちゃんと伸びてきてるよ」
- 「どうすれば次はできるようになるかな？」
NG例
- 「どうしてできないの？」
- 「このままじゃ落ちるよ」
- 人格や努力を否定する言い方
親として悔しい時もあるかもしれませんが、そこはぐっとこらえて「次につながる声」を届けてあげましょう。
まとめ
秋の模試は「下がった」と落ち込むものではなく、課題を発見して伸びるチャンスです。出てきた課題を一つずつ潰していけば、必ず本番の得点力につながります。保護者の皆さんも伴走者として、お子さんを励まし支えてあげてください。
